„Minu arenev klassiruum: õppimise teekond“
„Minu jaoks on professionaalne areng palju enamat kui tunnistuste kogumine või koolitustel osalemine. See on elav ja pidev õpiteekond, mis hõlmab formaalharidust, igapäevaseid kogemusi klassiruumis, teadlikku refleksiooni ning uudishimust sündivaid taipamisi. Kutsun sind kaasa sellele dünaamilisele kasvuteekonnale.“
„Õpetamine teadlikult, paindlikult ja õppijast lähtuvalt“
Minu pidev õpiteekond on kujundanud minu õpetamist teadlikumaks, paindlikumaks ja sügavalt õppijakeskseks. Olen nihutanud fookuse üksnes sellest, mida ma õpetan, sellele, kuidas õppimine iga õppijani päriselt jõuab. Sügavam arusaam õppimisprotsessidest, motivatsioonist ja aju toimimisest on aidanud mul kujundada klassiruumi, kus õppimise protsessi väärtustatakse sama palju kui tulemust.
Olulised verstapostid: magistriõpingud ja VEPA metoodika
Paljude väärtuslike kogemuste seast tõusevad minu jaoks esile kaks olulist verstaposti: VEPA metoodika rakendamine ning rikastav magistriõpe haridusjuhtimises Tallinna Ülikool.
VEPA metoodika on oluliselt muutnud minu igapäevast õpetamispraktikat, aidates teadlikult toetada õppijate enesejuhtimist, koostööoskusi ja positiivse õpikäitumise kujunemist mänguliste ja kaasavate võtete kaudu.
Magistriõpingud andsid mulle laiema vaate õppimisele ja õpetaja rollile ning aitasid siduda teooriat teadlikult praktilise klassitööga. See kogemus süvendas minu arusaama õppimisest kui protsessist ning toetas minu kujunemist reflekteeriva ja õppijakeskse õpetajana.
„Õppiv ja reflekteeriv õpetaja: Ene Hiiepuu mõju“
Minu jaoks oli määravaks kogemuseks Klassiõpetaja esimeses kooliastmes I-II täiendkoolitus Tallinna Ülikoolis Ene Hiiepuu jt. juhendamisel. See programm toetas minu kujunemist reflekteeriva õpetajana ning andis praktilisi tööriistu tõhusaks klassiruumi juhtimiseks, õppijate arengu märkamise ja mõtestamise oskuse süvendamiseks ning tõeliselt toetava õpikeskkonna loomiseks. Hindan selle koolituse juures eriti selle praktilist, toetavat ja süvitsi minevat pedagoogilist lähenemist.
„Õpetaja ei saa kunagi päriselt valmis – just see annab sellele ametile erilise tähenduse.“
Õpetaja Monika
Create Your Own Website With Webador